En esta sesión, hemos comenzado a trabajar con la metodología MABAE (Metodología de Aprendizaje Basado en las Artes Escénicas).
El objetivo de ello fue trabajar conceptos musicales a través de las artes escénicas.
En grupos de alrededor de ocho personas, elegimos un personaje de la historia de la música, se trataba de trabajarlo incluyendo dramatización, música y ritmos.
En nuestro caso elegimos a Mozart:
Temática: Historia de la música: Vida de Mozart
Contenido: Enseñar una historia para enseñar obras cemtradas en un objetivo: destacar los acontecimientos más relevantes de la vida de Mozart señalando alguna de sus obras.
Conceptos clave: Aprendizaje significativo, teatro musical educativo, educación holística
Objetivo: dar a conocer a un pilar muy importante de la historia de la música como es Mozart, enseñando aspectos importantes de su vida asi como alguna de sus obras.
Sinopsis: la actividad se desarrolló de la siguiente manera: el contexto de la actividad era el programa del Hormiguero, un compañero hacía el rol de Mozart y otro de presentador, el resto éramos público. El presentador hacía preguntas a Mozart acerca de su vida para que los alumnos la pudieran conocer. Después de ello interpretamos una de sus obras llamada "la Flauta Mágica".
Podemos ver la actividad desarrollada en el siguiente vídeo:
Podemos ver la actividad desarrollada en el siguiente vídeo:
Considero que esta metodología de aprendizaje es muy apropiada para trabajar en el aula ya que el alumno se siente motivado al tener un papel activo en la actividad. De este modo se asimilan fácilmente los contenidos a trabajar.
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